بررسی میزان سواد اطلاعاتی پزشکان خانواده بر اساس مدل فوجیانگ یانگ (یک مطالعه موردی در استان مازندران)

به کارگیری فناوری اطلاعات در نظام سلامت و برنامه پزشک خانواده، میزان اتخاذ تصمیم های بالینی مبتنی بر موقعیت را از طریق سرعت و سهولت بازیابی اطلاعات افزایش می دهد. بی شک سواد اطلاعاتی نقش بسزایی در دستیابی به اطلاعات بهنگام ، صحیح و در دسترس ایفا می کند. هدف از این مطالعه ارزیابی میزان سواد اطلاعاتی پزشکان خانواده شهری در استان مازندران بود. این پژوهش توصیفی مقطعی در سال 1392 انجام شد. جامعه پژوهش در بر گیرنده 323 تن از پزشکان خانواده شاغل در شهرستان های تحت پوشش استان مازندران بود که به روش نمونه گیری چند خوشه ای تک مرحله ای انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه ای برای ارزیابی سه متغیر دانش ، مهارت و نگرش اطلاعاتی گردآوری شد. روایی پرسشنامه از طریق سنجش اعتبار محتوی و روایی صوری و پایایی آن نیز از طریق آلفای کرونباخ تعیین گردید. اطلاعات توسط نرم افزار spss و لیزرل پردازش شد و برای تحلیل داده ها از آزمون t تک نمونه ای و تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد. از کل نمونه پژوهش ، 151 نفر (85.79 درصد) اقدام به تکمیل پرسشنامه کردند . نتایج پژوهش نشان داده است که میزان دانش اطلاعاتی با میانگین نمره 56/2 و مهارت اطلاعاتی پزشکان خانواده با میانگین نمره 69/2در سطحی پایین تر از حد متوسط قرار دارد و میزان نگرش اطلاتی آنان با میانگین نمره 42/3 در سطح نسبتاً مطلوبی است و همچنین سواد اطلاعاتی گروه هدف با میانگین 89/2 پایین تر از حد متوسط است. با وجود نگرش اطلاعاتی بالاتر از حد متوسط پزشکان ، میزان سواد اطلاعاتی آنان در وضعیت مطلوبی قرار ندارد. باید عوامل موثر بر افزایش سواد اطلاعاتی پزشکان شناسایی شود و راهکارهای آموزشی به همراه بستر سازی فنی جهت افزایش سطح سواد اطلاعاتی آنان ارائه شود.